García-Sánchez, Francisco Alberto; Pacheco Molero, Manuel; Orcajada Sánchez, Noelia(2021)
La situación extraordinaria de pandemia COVID-19 llevó al confinamiento y a la interrupción de los servicios habituales de Atención Temprana (AT), aunque familias y niños seguían necesitando apoyo. Los profesionales españoles ...
Rodríguez García, Lidia; Herrán García, Iván; Mano Rodero, Paola de la; Díaz Sánchez, Cristina; Martínez Carrillo, Juan(2021)
El equipo TRASCIENDE surge a partir de la necesidad de articular un proyecto de colaboración entre Plena inclusión-CLM y la UCLM para la transformación social, científica, académica y profesional en materia de discapacidad, ...
Bascones, Luis Miguel; Muñoz, Óscar; Ortega, Elena; Pinedo, Esperanza de(Observatorio Estatal de la Discapacidad, 2022)
El presente estudio se realiza por parte de ILUNION Accesibilidad para el CERMI y el Real Patronato sobre Discapacidad. El objetivo general de la investigación es analizar los aspectos fundamentales de la relación entre ...
Esta investigación que presentamos pretende profundizar en las señales de alarma más frecuentes de los niños y las niñas diagnosticados con TEA, atendiendo a su nivel de desarrollo lingüístico. Para ello, analizamos los ...
La calidad y efectividad de los programas de cribado neonatal de la hipoacusia ha mejorado considerablemente desde su implantación hace casi dos décadas, incorporando avances tecnológicos y progresando en el conocimiento ...
En el momento actual de la atención temprana en España, en el que continúa en el proceso de transformación dirigido hacia prácticas basadas en la evidencia, existe la necesidad de avanzar hacia una visión más amplia. Por ...
Pérez Bueno, Luis Cayo (dir.)(Comité Español de Representantes de Personas con DiscapacidadEdiciones Cinca, 2023)
La Fundación Derecho y Discapacidad (FDyD) y el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) publican esta obra concebida como homenaje a Julio Sánchez Fierro, desaparecido recientemente, centrada ...